Школьники и дошкольники Кировградского городского округа продолжают открывать мир профессий. В этом, в том числе, им помогает Центр детского творчества. Ежегодно специалисты учреждения проводят для ребят познавательную игру, в рамках которой знакомят подрастающее поколение с очередной профессией.
В этом году тема мероприятия звучит как: «Я учителем бы стал, пусть меня научат». На прошлой игре ребята «погрузились» в деятельность поваров, в следующем году педагоги Центра детского творчества планируют познакомить школьников и дошкольников с профессией стилиста.
– Для конкурсной деятельности нужно выбирать профессии, которые можно интересно показать ребятам и сделать какие-то практические задания. Но педагог – очень важная профессия, поэтому мы взяли в этом году именно её, – рассказывает Мария Сапегина, педагог-организатор ЦДТ.
Очередная познавательная игра «Мир профессий» прошла 25 февраля и была разделена на два этапа. Сначала участие приняли шесть команд детских садов, а затем в конкурсную борьбу вступили дети школьного возраста. Всего три команды: «Высокий IQ» из школы № 3, «Знайки» из школы № 15 и «Грамотеи» из детского объединения «Робототехника».
Участникам предстояло пройти несколько конкурсных испытаний. Так, ребята разгадывали ребусы, вспоминали пословицы и даже соревновались в том, кто поставит в импровизированный школьный журнал больше всего пятёрок. Ну, и, разумеется, школьники ещё раз задумались о том, насколько важна профессия учителя.
– Я думаю, профессия учителя – очень важная профессия, она влияет на образование человека. Если бы не учителя, большая часть населения земли была бы без образования, – уверен Тимофей Красильников. Также школьник признался, что хочет стать блогером.
Главная цель такого мероприятия – популяризировать мир профессий, познакомить школьников и дошкольников с обширным перечнем специальностей.
– Есть инженеры, строители, архитекторы, электроэнергетики, металлурги. То есть профессии, которые необходимы в нашей жизни, без которых нам трудно будет жить. Ну, а потом уже идут современные профессии, которые ребята так хотят познать. Но нам всё-таки нужно возвращаться к основам и популяризировать те профессии, на которых держится наш мир, – считает Мария Сапегина.
По итогам познавательной игры третье место заняла команда из школы № 3, вторыми стали ребята из школы № 15. Победу одержали «Грамотеи» из детского объединения «Робототехника».
Отметим, что в Свердловской области увеличивается число проектов по программе ранней профессиональной подготовки и профориентации школьников. В рамках реализации программы «Уральская инженерная школа», разработанной по инициативе губернатора Свердловской области Евгения Куйвашева, проводятся фестивали технического творчества, открываются базовые площадки Дворца молодёжи, реализующие инновационные образовательные проекты по приоритетным направлениям развития дополнительного образования, в школах оснащаются классы технологии.
Следила за игрой ИРИНА ЧЕРЕПОВА
